Het kind wil niet naar de kleuterschool – oorzaken en oplossingen

Een belangrijke fase van ontwikkeling en socialisatie, die bijna alle kinderen doormaken, is het bezoeken van de kleuterschool. Elke ouder beslist zelf wanneer de kleuterschool begint. Voor sommigen begint de optimale leeftijd bij twee jaar; voor anderen wordt dit moment uitgesteld tot vier jaar of ouder. Ongeacht de leeftijd van de verzorger is het mogelijk dat er problemen zijn met de wens om naar het dagverblijf te gaan. De manifestatie van een aanhoudende tegenzin komt in verschillende stadia voor. Het kan gaan om de eerste dagen (aanpassing), of om elk moment lang na het aanpassingsproces. Ouders raken de weg kwijt wanneer zij een sterk obstakel tegenkomen in de pogingen van hun kinderen om zich voor te bereiden op de kleuterschool. De bezorgdheid van moeders en vaders roept de noodzaak op om de bron van de negatieve houding van het kind te achterhalen. Onredelijke gissingen ontstaan omdat kinderen niet altijd in staat zijn hun standpunt nauwkeurig, duidelijk en terecht weer te geven. Hardheid van verzorgers, onvriendelijke leeftijdsgenoten, onsmakelijk eten, of het probleem wordt veroorzaakt door? Geen behoefte aan giswerk. Ik stel voor dat u theoretisch en praktisch materiaal leest over de oorzaken van onwil om naar de kleuterschool te gaan en manieren om de situatie voorzichtig en effectief te corrigeren.

Redenen

Er zijn tal van redenen die de bereidheid van peuters om naar de kleuterschool te gaan beïnvloeden. In overheidsinstellingen (in tegenstelling tot particuliere instellingen) is er een gestandaardiseerde aanpak. Het is hier moeilijk om rekening te houden met de individuele behoeften van het kind en een subtiel onderscheid te maken tussen zijn werkelijke emoties en gevoelens. Hier ontstaan meer problemen, omdat er onvoldoende middelen zijn voor de oplossing ervan. Leer de belangrijkste redenen kennen waarom peuters zich ongemakkelijk voelen als ze alleen al aan tuinieren denken:

1. Moeilijke aanpassing. Theoretische studies tonen aan dat er een milde aanpassing is die binnen 1-2 weken overgaat. Baby’s voelen zich alleen de eerste paar dagen ongemakkelijk in hun nieuwe omgeving. Daarna raken ze er snel aan gewend en worden het normale actieve kleuters. Er worden twee graden van onaangepastheid onderscheiden: gemiddeld en moeilijk. Mid-life treedt op binnen 1 maand, en moeilijk duurt twee maanden of langer. De moeilijkheid van de aanpassing hangt af van een massa factoren: temperament, vertrouwde levensstijl, opvoedingstactiek in het gezin, gezondheid, enz..

2. Negatieve ervaringen met leeftijdsgenoten. Iedereen weet dat er op elke speelplaats minstens één oncontroleerbare pestkop is die andermans speelgoed afpakt en hem een pak slaag geeft. We beseffen dat dit slechts een episode is, maar de kleintjes nemen alles herhaaldelijk waar. Ze ontwikkelen sterke negatieve percepties en proberen de traumatische ervaring zoveel mogelijk te vermijden.

3. Angsten en zorgen van ouders. De vraag of het kind klaar is voor de kleuterschool heeft meestal gevolgen voor de toekomstige leerlingen. Maar ouders hebben een directe invloed op het proces. Sommigen bespreken hun angsten in het bijzijn van hun baby en tonen angst. De gevoelens van mama en papa worden subtiel waargenomen door de baby en hij/zij wordt ook angstig. Resulterend in een negatieve houding en onwil om naar het dagverblijf te gaan.

4. De sterk verschillende omstandigheden op kleuterscholen en thuis. Kinderen kunnen flexibel zijn, maar het is moeilijk voor hen om een plotselinge verandering van omstandigheden te begrijpen. Zodra zij in een nieuwe sociale omgeving stappen, worden er veel eisen gesteld die zij nog niet kunnen begrijpen. Hysterische, gematigde uitingen van negatieve gevoelens tegenover de kleuterschool zijn protesten. Ze proberen te vermijden hun comfortzone te verlaten. Dit is geen bevlieging, maar een uiting van psychologische verdedigingsmechanismen.

5. Moeilijkheden in de relatie met de leraar. De opvoeder is voor kinderen een gids voor de sociale omgeving. Het organiseert niet alleen het onderwijs- en opvoedingsproces, maar helpt ook iedereen om emotionele troost te vinden. Maar de omstandigheden verlopen niet altijd even soepel. De verwaarlozende houding van de kinderoppas, het negeren van de behoeften van het kind, harde en onbeschofte woorden doen het kind veel pijn en de ouders zijn er niet om het te beschermen en te behoeden voor negativiteit. Angst, huilen en onwil van kinderen om terug te keren naar een plaats waar ze niet gerespecteerd en niet geliefd worden.

6. Situatieproblemen.In mijn praktijk had ik een kind dat erop stond dat hij niet naar de kleuterschool wilde… Dit ging gepaard met hevige driftbuien, fysieke pogingen om thuis te blijven. Ouders nemen aan dat hij hen probeert te manipuleren. Pas door het werk bleek dat de baby thuis niet sliep en men probeerde hem niet naar bed te brengen, terwijl dat in de kleuterschool een basiselement van het regime is. Reageert op de noodzaak om naar bed te gaan met huilen, vragen om mama en proberen te ontsnappen. En dit is geen geïsoleerd incident. Sommige kinderen houden niet van de potjes in het toilet, sommige raken opgewonden door de kleuterschool omgeving…

7. Ouders vergelijken hun kind met anderen. Alle vaders en moeders willen dat hun kinderen het snelst en het best belangrijke vaardigheden leren. Maar wanneer de ideale verwachtingen niet overeenstemmen met de werkelijkheid, proberen sommigen een competitieve geest bij baby’s op te wekken en maken analogieën met andere kinderen. “Lenya in jouw groep eet met een lepel en gaat op het potje, waarom wil je niet zelfstandig zijn??”. Dit is een voorbeeldige formulering die vaak gehoord wordt door kinderen die niet aan de verwachtingen van hun ouders voldoen. Dit is een gevaarlijke en fundamenteel onjuiste maatregel. Dit zorgt er niet alleen voor dat je niet naar de kleuterschool wilt, maar verlaagt ook het gevoel van eigenwaarde van je kind, geeft aanleiding tot angst om niet geliefd te zijn door de ouders en vele andere gevolgen.

Dit is een ruwe lijst van de meest voorkomende redenen waarom uw kind aarzelt om naar de kleuterschool te gaan. Het kan moeilijk zijn voor jullie als ouders om de reden te achterhalen.Met de juiste aanpak kunt u het best begrijpen waar de bron van de negatieve gevoelens van uw baby vandaan komt:

1. Praat met hem. Het is moeilijk om informatie uit kinderen te krijgen die niet duidelijk kunnen spreken. Maar zelfs zij hebben manieren om te gebaren en het object van hun zorg aan te geven… Gevoeligheid en bereidheid om de zorgen van het kind te begrijpen zijn vereist van de ouders. Degenen die hun spreekvaardigheid al onder de knie hebben, kunnen specifieker zijn over waar ze ongelukkig over zijn in het dagverblijf. Maar zelfs zij kunnen niet altijd precies aangeven wat de reden is, en zullen niets zeggen in antwoord op uw vraag. Dan kunt u een andere aanpak proberen: vraag ze na elk bezoek wat ze gedaan hebben en of ze het leuk vonden. Misschien kun je het tot op de bodem uitzoeken.

2. Praat met de oppas. Een ervaren pedagoog weet hoe hij “problematische” punten in de interactie en aanpassing van kinderen duidelijk kan analyseren. Vraag hem niet alleen hoe hij at, hoe hij zich gedroeg… Kijk hoe uw kind reageert op routines, hoe het omgaat met de andere kinderen, hoe actief het is, hoe het deelneemt aan creatieve activiteiten in het kinderdagverblijf. Deze vragen kunnen u helpen te begrijpen wat de echte reden is voor de zorgen van uw kind.

3. Controleer de gezondheid van de baby.Lichamelijk ongemak belemmert vaak het verlangen van een kind om naar de kleuterschool te gaan. Waarschijnlijk doet iets pijn, maakt hen angstig en wil meer tijd doorbrengen in een huiselijke, comfortabele omgeving.

Hoe zorg je ervoor dat je kind naar de kleuterschool wil?

Ik wil meteen zeggen dat je met geweld, mentaal en fysiek het probleem alleen maar verergert. Jouw aanvallen zullen zijn kwetsbare, beweeglijke zenuwstelsel meer aantasten dan zijn onwil om naar de kleuterschool te gaan. Daarom moeten alle toepasselijke maatregelen zacht, onopvallend maar regelmatig zijn. Als je dat doet, zul je slagen. Na het achterhalen van de precieze oorzaak kunt u een geschikt instrumentarium van manieren en methoden van correctie kiezen.

Voorbereidingen treffen voor de eerste dag op de kleuterschool

Ouders die zich zorgen maken over de morele en fysieke voorbereiding van hun kind op de kleuterschool komen minder vaak met verzoeken om een hardnekkige negatieve houding tegenover de kleuterschool.Welke activiteiten helpen een kind zich voor te bereiden op primaire socialisatie

1. Praat met hen over de voordelen van dagopvang.Begin de basis te leggen door hen te vertellen wat de kleuterschool is… Waarom er heen gaan, wat ze daar doen. Je kunt vertellen hoe je er vroeger heen ging. Hoeveel plezier je had met de kinderen te spelen, te tekenen, te leren, te gaan wandelen. Als het kind al tijdgevoelig is, kan de organisatie van het bezoek worden besproken. Hoe laat kinderen aankomen en hoe laat ouders hen ophalen. Het is belangrijk de nadruk te leggen op positieve actie, gebaseerd op het belang van het kind. Laten we zeggen dat hij graag tekent. Vertel het kind dat ze op de kleuterschool vaak tekenen, tentoonstellingen maken van tekeningen, enz..

2. Pas je thuisroutine aan aan de kleuterroutine.Het moeilijkste deel van de aanpassing is het wennen aan de nieuwe routine. Zoek dus vooraf uit wat het regime in uw instelling is en pas het aan aan dat van thuis. Wakker worden op dezelfde tijd, je op dezelfde tijd naar bed brengen, wandelen op dezelfde tijd… Het is ook belangrijk om de eetgewoonten aan te passen: eet op hetzelfde tijdstip en met ongeveer hetzelfde voedsel als op de kleuterschool wordt verwacht. Anders zullen peuters die gewend zijn aan worstjes als ontbijt zich afkeren van de kleutermelkpap.

3. Breng hem/haar naar de kleuterspeelplaats voor een wandeling.Kinderverzorgers nemen meestal zelf het initiatief om uw baby vroeg te leren kennen, en bieden aan om tijdens de speeltijd naar de speelplaats te komen. Als je geen suggestie krijgt, vraag het hem dan zelf, want het is ook in jouw belang…

4. Beloningen invoeren voor succesvolle activiteiten.Het belangrijkste is om het niet te overdrijven, anders kan het een financieel excuus worden om naar de kleuterschool te gaan. En zonder traktaties, zal het kind weigeren erheen te gaan.

Zorg voor onafhankelijkheid

Leg het kind uit dat het nu wat ouder is en nieuwe rechten en verantwoordelijkheden heeft als volwassene. Waar het een verplichting is om naar de tuin te gaan, maar een recht om bijvoorbeeld hun eigen kleren te kiezen. Laat het gekozen beeld te kleurrijk zijn, maar het moet passen bij het weer. Het gevoel dat u zijn rechten erkent en zijn mening respecteert, zal hem aanmoedigen om naar het kinderdagverblijf te gaan. Keuzes aanbieden tussen de dingen die voor u aanvaardbaar zijn. Bijvoorbeeld naar een café of een bioscoop gaan, een blauw of geel T-shirt dragen, enz..

Blijf kalm

Het is nu belangrijk om je kind een absoluut rustige reactie te geven op zijn driftbuien. Dat wil zeggen, hoe harder hij schreeuwt, hoe stiller jij zegt… Blijf dicht bij hem, zodat hij kan voelen dat je hem niet in de steek hebt gelaten. Maar terugschreeuwen en weglopen uit een moeilijke situatie zijn niet acceptabel… Uw wijsheid, liefde en begrip zijn in deze moeilijke fase essentieel om uw baby de juiste ideeën over emotionele reacties mee te geven. Immers, u – een model van benchmark gedrag voor uw baby, en daarom moet het juiste voorbeeld tonen.

Geef je favoriete speelgoed aan de kinderkamer

Het wordt een deel van het huis, waar het zich het prettigst en comfortabelst voelt. Het zal hem/haar helpen zich gemakkelijker aan de dagopvang aan te passen, omdat het hem/haar in een goede stemming houdt en het gevoel geeft dat thuis dichtbij is. Waar alles vreemd is voor het kind, is het het kleine voorwerp van de thuisomgeving dat het kind helpt om er sneller aan te wennen… Met een favoriet speeltje zal hij niet zo vijandig naar de tuin kijken.

Een positieve houding tonen

Op weg naar de tuin, toon vreugde en sereniteit. Praat over de geweldige dingen en mensen die hij/zij daar verwacht. Hoeveel plezier hij daar zal hebben, en hoe snel de uren op de kleuterschool voorbij zullen vliegen. Je stemming wordt heel subtiel waargenomen door je kind. Als mama of papa hen een positief beeld van de kleuterschool laat zien, helpt dat het kind een positief beeld van zichzelf te vormen. Het is belangrijk om uw kind van de kleuterschool te ontmoeten met hetzelfde denkkader. Vraag naar wat ze hebben gedaan, prijs hun prestaties en zeg dat je van ze houdt.

Wees eerlijk tegen je kind

Je kunt niet zeggen dat je het kinderdagverblijf voor een minuut hebt verlaten, het verlaten voor een hele dag. Het is gemakkelijk om het vertrouwen van een kind te verliezen en de volgende keer dat je weggaat, zullen ze beginnen te huilen, wetende dat het voor een lange tijd zal zijn. Leg hem zo eerlijk en duidelijk mogelijk uit wat hem te wachten staat. Maak duidelijk dat u hem sowieso op de afgesproken tijd ophaalt volgens het rooster van de instelling. Er zijn andere dingen om te overwegen. Als het kind een vraag heeft over de kleuterschool, antwoord dan zo eerlijk mogelijk…

Vermijd kritiek op leerkrachten en kinderdagverblijven in het bijzijn van kinderen

Uw waarden, principes en houdingen worden weerspiegeld in en volledig waargenomen door uw kind. Jij bent de maatstaf, de onwrikbare gedragsnorm… Uw woorden over de onprofessionaliteit van de leraren in de kleuterschool, uw ontevredenheid over het menu, de staat van de speelplaats, enz.. het beeld van het kind sterk beïnvloeden. Hij begrijpt dat het een slechte plek is, omdat mama en papa dat zeiden. En daarna zullen ze niet meer naar de kleuterschool willen… Daarom, maximale terughoudendheid en minimale kritiek van de kleuterschool in aanwezigheid van het kind.

Conclusie

Veel mensen worden met dit probleem geconfronteerd, maar weinigen weten hoe ze moeten handelen om het te corrigeren. Wij, als volwassenen, begrijpen dat eventuele moeilijkheden slechts een tijdelijk nadeel zijn. Kinderen hebben geen denkperspectief. Zij zien dringende moeilijkheden als onherstelbaar en de kinderen zijn zeer ontredderd. Alleen ouders en leerkrachten kunnen hun kleintjes door deze moeilijke fase helpen, zodat ze echt van hun tijd op de kleuterschool kunnen genieten. Ik wens u veel succes met het ouderschap en uw kinderen een goede gezondheid en oprecht geluk.